부자가 돼야.. 가족을 위해..

사랑이 있는 곳에는

행복이 머문다. 

사랑의 척도가 

그대로 행복의 기준이 되곤 했다. 

그 사랑이 어려움을 동반한다고 해서 

포기하면 사랑의 꿈은 사라진다. 

사랑이 있는 고생은 더 큰 행복을 안겨준다. 

-  김형석의《행복 예습》중에서 - 

만인이여 포옹하라.

포옹은 서로 상대의 심장을 맞대고 

심장 소리를 확인한 다음 포옹을 푸는 방법이 

효과적이다. 만인이여, 포옹하라! 젊은이나 노인이나 

세상의 모든 사람들이 영화의 연인들처럼 

막 달려와서 포옹을 한다면 세상은 

참으로 따뜻하고 건강한 사회로 

변할 것이다. 

- 권시우의《사람을 배우다》중에서 -

펭귄 무리가 

사냥을 하러 바다에 나갈 때 

처음엔 바다 속의 포식자를 두려워해 

다 주저한다. 그러다 용감한 한 마리가 먼저 

뛰어들면 다 뛰어든다. 맨 먼저 뛰어드는 펭귄을 

‘퍼스트 펭귄’이라고 한다. 

- 이진동의《이렇게 시작되었다》중에서 - 

생각이 행동을 유발하지만 

사실상 행동이 생각을 예민하게 가다듬고 

정리해준다. 머리 속이 정리가 되지 않을 때는

일단 그 상황에 나를 집어넣어 보는 것이 좋다.

가장 확실한 리트머스 역활을 해주기 때문이다.

용기는 그래서 필요하다.

- 임경선의《태도에 대하여》중에서 - 

어렸을 때 저는 

책들이 서로 연결되어 있다는 생각을 

전혀 하지 않고 책을 읽었습니다. 심지어

'15소년 표류기'의 저자가 '해저 2만리' 저자와 같다는 것도 

몰랐습니다. 그저 재미있는 이야기를 읽으면 그만이라고 

생각했으니까요. 그러나 점점 많은 책을 읽어나가면서 

개개의 책들이 외딴섬처럼 고립돼 있는 것이 아니라 

거미줄처럼 촘촘하게 연결되어 있다는 것을 

알게 되었습니다. 

- 김영하의《읽다》중에서 - 

의사들은 환자를 

끝까지 포기해서는 안 됩니다. 

더군다나 몇 개월 남았다고 얘기하는 것도 

피해야 합니다. 설혹 최악의 상태라 하더라도 

육체적, 정신적 고통은 덜어주어야 하고 끝까지 

희망을 갖게 해야 합니다. 의사의 말 한 마디가 

환자의 생사를 좌우할 수 있다고 

나는 생각합니다. 

- 임재양의《의사의 말 한 마디》중에서 - 

"불친절로 

기적을 만드는 것보다 

친절로 실수를 저지르는 편이 더 좋습니다. 

먼저 미안하다고 말하는 사람이 되십시오."

- 브라이언 콜로제이축의《먼저 먹이라》중에서 -  

아침 일찍 

‘고도원의 아침편지’를 읽는 것은 행복하다. 

몇 줄 글에 전해지는 세상 이야기에 커피 맛이 

새로워질 때가 많다. 그날은 산책과 수첩 이야기였다. 

나도 문득 산책하고 싶어져 가까운 청담공원으로 향했다. 

베토벤이 걷던 고풍스런 성곽의 큰 공원은 아니지만, 

도심의 아파트 숲에 동그마니 놓인 작은 숲은 

나름의 운치가 있다. 

- 임영주의《이쁘게 말하는 당신이 좋다》중에서 -

나는 누구보다도 

병약한 체질로 성장했으나 

지금은 가장 많은 일을 즐기는 노년기를 보내고 

있다. 90을 넘기면서부터는 많은 사람으로부터 

'수고했다'든지 '감사하다'는 인사를 받는다. 

비로소 행복해진 나 자신을 

발견할 때가 있다. 

-  김형석의《행복 예습》중에서 - 

아무 표현도 하지 말고,

아무 판단도 하지 말고, 

네 안에 있는 그 소리에 귀를 기울여라. 

마음에서 일어나는 갈등과 혼란은, 네가 진정한 

마음의 부름을 듣게 되면 자연히 사라지게 마련이란다. 

결국, 네가 가야 할 길은 네 마음이 이미 알고 있던

본래의 고향을 찾아가는 것임을 알게 될 것이다.

- 스튜어트 에이버리 골드의《Ping》중에서 - 

아픔은 밖으로 

표현되는 순간 치유된다. 

꺼낸 아픔은 더 이상 아픔이 아니다. 

신라 경문왕 때의 이야기 '임금님의 귀는 당나귀 귀'는 

바로 죽기를 각오하고 표현하여 치유받은 대표적인 설화이다. 

문제 해결을 목표로 두지 않고 밖으로 드러내는 것을 

목표로 한다면 문제를 해결할 가능성이 생겨난다. 

내가 살기 위해 밖으로 드러내지만, 나와 관련된 

모든 사람들이 치유된다. 

- 권시우의《사람을 배우다》중에서 -

"교육감이 되고 나서 

한동안은 그리 편치 않았어요. 

그러다가 어느 날 출근을 하는데 

우리 교육청 현관 이마에 답이 있는 거예요. 

'아이들이 웃으면 세상이 행복합니다.' 이런 표어예요. 

그래서 아이들을 행복하게 해 주면 되겠다 생각했어요. 

아이들이 행복하면 선생님들도 표정이 환해질 테고 

학교가 밝아지겠지요. 그러면 저도 덩달아 

행복해지겠다 싶으니 마음이 

후련해졌습니다." 

- 최창의의《(전국 17명 교육감들과 나눈) 교육 대담》중에서 -